Распределение времени зачета
по метапрограмме МКМ
28 апреля 2015 года
|
Первый год освоения МКМ
......................................., 1 класс
|
|
17.15 – 17.23
|
учебные этюды
|
4 ключевые модели
|
|
17.23 – 17.25
|
творческий практикум
|
Творческий этюд-импровизация
|
|
17.25 – 17.27
|
творческий практикум
|
Контекстная импровизация
|
|
17.27 – 17.30
|
знание учебно-справочной терминологии
|
Термины и понятия
|
|
Второй год освоения МКМ
......................................., 2 класс
|
|
17.30 – 17.33
|
анализ
|
Рассказ о бриколаже
|
|
17.33 – 17.48
|
творческий практикум
|
Бриколаж с контекстной импровизацией
|
|
17.48 – 17.52
|
анализ
|
Приемы и принципы работы
|
|
17.52 – 17.55
|
творческий практикум
|
Творческий этюд-импровизация
|
|
Первый год освоения МКМ
........................................, 1 класс
|
|
17.55 – 18.03
|
учебные этюды
|
4 ключевые модели
|
|
18.03 – 18.05
|
творческий практикум
|
Творческий этюд-импровизация
|
|
18.05 – 18.07
|
творческий практикум
|
Контекстная импровизация
|
|
18.07 – 18.10
|
знание учебно-справочной терминологии
|
Термины и понятия
|
|
Второй год освоения МКМ
......................................., 2 класс
|
|
18.10 – 18.13
|
анализ
|
Рассказ о бриколаже
|
|
18.13 – 18.31
|
творческий практикум
|
Бриколаж с контекстной импровизацией
|
|
18.31 – 18.35
|
анализ
|
Приемы и принципы работы
|
|
18.35 – 18.38
|
творческий практикум
|
Творческий этюд-импровизация
|
| 